Практику социально-психологической помощи для приемных семей запустил фонд «Дорогами Добра» благодаря победе в конкурсе БФ «Абсолют-Помощь».
Занятия проводятся для четырех групп. Ребятам 7-10 лет специалисты организации помогают стать более усидчивыми, концентрироваться на чем-то одном, развивать память и внимание. С подростками прорабатывают так же вопросы в отношениях – конфликты, контроль эмоций, коммуникацию. В курсе 24 занятия.
«Нейрокоррекция всегда начинается с диагностики, где специалист определяет уровень психического развития и коммуникативных навыков ребенка. По итогу формируются небольшие группы, для которых создается программа с использованием специальных упражнений и игр, которые помогают смягчить или устранить нарушения, мешающие ребенку полноценно развиваться. После прохождения курса проводится заключительная диагностика для оценки динамики развития когнитивных функции у каждого участника», - рассказывает психолог СРОО «ДД «Дорогами Добра» Маргарита Манашкина.
Девятилетний сын екатеринбурженки Анны тоже посещает нейрокоррекцию. Мальчик, по словам мамы, быстро устает, плохо запоминает и часто бывает невнимателен. Ко всему прочему не уверен в своих силах.
«Например, в школе задали нарисовать что-то, Руслан, даже не начав, сдается со словами «Я не буду рисовать, потому что у меня плохо получится». Сейчас, спустя несколько месяцев занятий по нейрокоррекции, он научился не реагировать остро на проигрыши. Начал понимать время. Я вижу результат, вижу, что есть поддержка, и все можно исправить», - делится приемная мама Анна.
Ребята младшего возраста занимаются вместе с родителями, подростки – только с нейропсихологом. Совместные занятия, уверены в «Дорогами Добра», улучшают внутрисемейные связи.
«В небольших группах у детей снижается уровень тревожности и конкуренции, они быстрей адаптируются и раскрываются. К тому же, у них возрастает доверие к своим родителям, которые вместе с ними выполняют задания, играют. Родители в свою очередь получают возможность увидеть то, чего дома, без специалиста, можно не заметить – в чем слабость именно их ребенка и на что в последствии нужно обращать больше внимания», - добавляет психолог Маргарита Манашкина.
Итог нейрокоррекции – это не только улучшение навыков детей, но и укрепление взаимоотношений, и, следовательно, снижение риска повторного попадания детей в социальные учреждения.
Фото: "Дорогами Добра".